Termíny maturít 2027:
9.3 - slovenský jazyk a literatúra
10.3 - anglický jazyk
11.3 - matematika
Už len:
174
dní
:
20
hod
:
44
min
:
48
sek

© NIVaM(Národný inštitút vzdelávania a mládeže)

NIVaM je nositeľ autorských práv k testom a kľúčom správnych odpovedí.

Úlohy boli prepísané do interaktívnej podoby. NIVaM nezodpovedá za chyby vzniknuté prepisom alebo grafickou úpravou.

Nastavenia testu

Teraz nevidíš správnosť odpovedí hneď

Správne odpovede sú skryté

Časovač
Voliteľný
Časovač Ti nezruší ani neovplyvní test.
Slúži len ako pomôcka. ⏱️
Nespustený
ministerstvo školstva vedy výskumu a športu slovenskej republiky
KÓD TESTU

1403

MATURITA 2026

EXTERNÁ ČASŤ

PREČÍTAJTE SI NAJPRV POKYNY K TESTU!

Želáme vám veľa úspechov!


Ukážka 1

Edgar Allan Poe — Vražda v ulici Morgue
(úryvok, upravené)

 „Prečítajte teraz,“ odvetil Dupin, „túto pasáž z Cuviera.“
 Bol to podrobný anatomický i všeobecný opis veľkého žltohnedého orangutana z Východoindických ostrovov. Ozrutnú postavu, úžasnú silu a obratnosť, neskrotnú divosť a napodobňovacie schopnosti tohto cicavca každý dobre pozná. V tej chvíli som pochopil všetku hrôzu vraždy.
 „Opis prstov,“ povedal som, keď som dočítal, „sa presne zhoduje s vaším náčrtkom. [...] Aj chumáč žltohnedej srsti zodpovedá zvieraťu, o ktorom píše Cuvier. Lenže jednotlivosti tejto hrôzyplnej záhady ešte vždy neviem pochopiť. Okrem toho občania počuli dva hlasy a jeden z nich patril nepochybne Francúzovi.“
 „Pravdaže, a iste sa pamätáte, že svedecké výpovede temer jednomyseľne pripisovali tomuto hlasu slová Mon Dieu! V daných okolnostiach ich veľmi dobre charakterizuje istý svedok (cukrár Montani) ako prejav hrešenia či výčitky. Nádej, že záhadu celkom rozlúštim, som preto staval najmä na týchto svojich slovách. Akýsi Francúz vie o vražde. Je možné — ba viac ako pravdepodobné — že za krvavé činy, ku ktorým došlo, nesie nijakú zodpovednosť. Orangutan mu asi ušiel; vystopoval ho až do izby, je však vylúčené, aby sa mu ho podarilo dolapiť v rozruchu, ktorý nastal.“


1Priezvisko Dupin v ukážke 1 patrí
(A)
(B)
(C)
(D)

2Ktoré tvrdenie vyplýva z ukážky 1?
(A)
(B)
(C)
(D)

3Rozprávač v ukážke 1 je
(A)
(B)
(C)
(D)

4V ktorej časti ukážky 1 je vyjadrená pravdepodobnosť aj istota?
(A)
(B)
(C)
(D)

5Akýsi Francúz vie o vražde.
Uvedená veta obsahuje
(A)
(B)
(C)
(D)

6Koľko postáv sa zhovára v ukážke 1?

7Pomenujte umelecký prostriedok, ktorý sa nachádza v podčiarknutej časti v ukážke 1.

8Koľko odsekov obsahuje ukážka 1?

Ukážka 2

Rudolf Dilong — Helena nosí ľaliu (H. R.)
(upravené)

Pozeral anjel ľalie,
ľalií závoj malý je,
keby bol závoj hmlovinou
nad kvetnou poľnou rovinou.

Keby bol spal ker spanilý,
ktorého cesty chránili,
široké, mĺkve chodníky,
tak biele ako spodníky.

Keby bol vtáčik malučký
dieťaťu sadol na rúčky,
keby to dieťa vedelo,
čo ku oblakom letelo.

Keby bol chlapec vtelený
do potokov a zelení,
keby tie snivé zelene
podobali sa Helene.

Helena nosí ľaliu,
anjeli rozsypali ju,
keď raz po sladkej nedeli
s krásou jak Zdravas leteli.


9V ukážke 2 možno nájsť aj
(A)
(B)
(C)
(D)

10Ľalia v ukážke 2 je
(A)
(B)
(C)
(D)

11Ktoré tvrdenie o tretej strofe ukážky 2 je pravdivé?
(A)
(B)
(C)
(D)

12Ktoré slovo slúži v ukážke 2 na vyjadrenie túžob a hypotetických situácií?
(A)
(B)
(C)
(D)

13V básnickej tvorbe Rudolfa Dilonga nájdeme aj prvky
(A)
(B)
(C)
(D)

14V poradí v ktorej strofe (1. až 5.) v ukážke 2 sa vyskytujú zdrobneniny?

15Pomenujte umelecký prostriedok, ktorý predstavuje zvýraznené slovo v slovnom spojení po sladkej nedeli.

16Doplňte do nasledujúcej vety chýbajúcu časť literárnovedného termínu.

V ukážke 2 autor využil [.........] rým.

Ukážka 3

Najlepšie bryndzové halušky?
„Bryndzu na nich nevidíte!“ tvrdí šéf našich chovateľov oviec
(upravené)

 „Kvalitná bryndza halušky krásne obalí, splynie s nimi, takže ju na nich takmer nevidíte a na salaši preto možno aj sprvu frflete, no na jazyku ju už zacítite až-až,“ usmieva sa šéf slovenských chovateľov oviec a kôz Slavomír Reľovský. A tu je jeho top recept!
 „Na teplých halúškach sa rozpustí, lebo bryndza je vlastne syr, a to jeden z top na celom svete. Preto ju takmer nevidno,“ vysvetľuje.
 Vmiešavate do bryndze smotanu, keď robíte halušky? „Znamená to, že nemáte dobrú bryndzu, lebo stopercentná ovčia nepotrebuje spoločnosť,“ usmieva sa Slavomír, od ktorého sme vymámili rodinný recept na najlepšie bryndzové halušky, aké sme kedy jedli!

Bryndzové halušky podľa Slavomíra Reľovského
4 PORCIE — PRÍPRAVA 20 MINÚT — VARENIE 5 AŽ 8 MINÚT

Suroviny:
• 800 g zemiakov,
• 200 g polohrubej múky,
• 250 g ovčej bryndze (100-percentnej),
• soľ,
• opečená slaninka a nasekaná pažítka pri servírovaní (podľa chuti).

Ako na to:
1. Očistené zemiaky nastrúhajte a vyžmýkajte. Prisypte múku, soľ podľa chuti a vypracujte cesto.
2. Cesto hádžte do osolenej vriacej vody z lopárika alebo cez haluškovač. Keď halušky vyplávajú navrch, sceďte ich rovno do misy s bryndzou. Hotové jedlo dobre premiešajte.
3. Ak chcete, halušky podávajte s opečenou slaninkou, poliate výpekom a posypané nasekanou pažítkou.

Dobrú chuť!

dobrejedlo.pluska.sk


17Ktoré tvrdenie vyplýva z ukážky 3?
(A)
(B)
(C)
(D)

18Nevyhnutnými zložkami v rodinnom recepte Slavomíra Reľovského sú aj
(A)
(B)
(C)
(D)

19V podčiarknutej vete v ukážke 3 sa vyskytuje
(A)
(B)
(C)
(D)

20Ktoré tvrdenie o vete Bryndzu na nich nevidíte! je pravdivé?
(A)
(B)
(C)
(D)

21V ktorej možnosti sú pravopisne správne napísané slovné spojenia 4 porcie a 5 až 8 minút?
(A)
(B)
(C)
(D)

22Doplňte do nasledujúcej vety chýbajúcu časť jazykovedného termínu.

V časti Ako na to sa uplatnil [.........] slohový postup.

23Vypíšte z úvodnej časti ukážky 3 nesklonné prídavné meno.

24Doplňte do nasledujúcej vety chýbajúcu časť jazykovedného termínu.

Pre vyjadrenia Slavomíra Reľovského v ukážke 3 je príznačný [.........] jazykový štýl.

Ukážka 4

Juliana Beňová — Ľudovít Štúr a slovenské divadlo
(úryvok, upravené)

 Impulzom na pripomínanie si životných osudov a činnosti Ľudovíta Štúra je výročie jeho narodenia. Rôzne sociologické prieskumy už viackrát potvrdili, že väčšina Slovákov považuje práve Štúra za jednu z najvýznamnejších osobností slovenskej histórie. Terminológiou súčasníkov možno povedať, že sa zrodila „superstar“ — v mnohých mestách má postavené pomníky, pomenovali po ňom ulice, námestia či literárno-jazykové súťaže, stal sa dôležitou maturitnou otázkou, natočili o ňom viacero filmov i dokumentov a nedávno bol dokonca zaregistrovaný ako obchodná značka. Štúrovo meno dnes slúži ako reklama — v niektorých slovenských mestách boli otvorené kaviarne pod značku SHTUR či ŠTÚR (nápojové a jedálne lístky sú písané štúrovskou slovenčinou), v ktorých je možné zakúpiť si množstvo reklamných predmetov so Štúrovým portrétom. Po známom televíznom seriáli Štúrovci (1991) vznikol v rámci RTVS dokument s názvom True Štúr, v ktorom vyšetrovateľ (stvárnil ho Róbert Roth) rieši okolnosti úmrtia Ľudovíta Štúra v televíznom formáte detektívky. V jubilejnom roku 2015 sa Štúrov portrét ocitol aj na striebornej a pamätnej dvojeurovej minci.


25Z ukážky 4 vyplýva, že True Štúr je
(A)
(B)
(C)
(D)

26Posledná veta ukážky 4 sa viaže
(A)
(B)
(C)
(D)

27V ktorej možnosti sú správne uvedené znaky jazykového štýlu, do ktorého patrí ukážka 4?
(A)
(B)
(C)
(D)

28Ktoré tvrdenie o štúrovskej slovenčine je nepravdivé?
(A)
(B)
(C)
(D)

29V ktorej možnosti je združené pomenovanie?
(A)
(B)
(C)
(D)

30Vypíšte z podčiarknutej časti v ukážke 4 to slovo, ktoré zdôrazňuje po ňom nasledujúcu informáciu.

31Utvorte zo slova portrét sloveso v neurčitku a napíšte ho gramaticky a pravopisne správne.

32Napíšte jednoslovný názov literárneho smeru, do ktorého zaraďujeme tvorbu štúrovských básnikov.

Ukážka 5

[.........] — Antigona
(úryvok, upravené)

(Z paláca privádzajú Ismenu)

NÁČELNÍK ZBORU: Hľa, už je tu Ismena —
a ako len narieka pre sestru!
A ako sa chmúri? Poriadne to pošpatilo
jej rumennú tváričku!
Poriadne zmokli tie čarovné líčka!


KREON: Tak čo ty? V dome si sa ku mne túlila
vždy ako had a tajne si mi pila krv
a ja som nevedel, že pestujem dve skazy,
číhajúce na môj trón! Vrav — priznávaš sa,
že aj ty si mala niečo spoločné s tým
pohrebom, či to chceš pod prísahou poprieť?


ISMENA: Priznávam sa. Ak s tým ona bude
súhlasiť, som pripravená niesť svoj podiel viny.


ANTIGONA: Ak je Spravodlivosť, toto nesmie dopustiť —
veď ty si váhala, a preto som
ťa odmietla vziať so sebou!


ISMENA: No teraz, keď si v tvŕdzi, neváham a v búrke nešťastia
som na tej istej lodi ako ty!


ANTIGONA: Čí je to čin, vie Hádes, vedia to tí v podsvetí!
A nemám rada tých, čo majú radi iba slovami.


ISMENA: Ach, sestra, veď mi nebráň zomrieť
s tebou! Bude to môj posledný hold mŕtvemu!


33Ktoré tvrdenie vyplýva z ukážky 5?
(A)
(B)
(C)
(D)

34V replikách ktorých postáv v ukážke 5 sa vyskytujú nepriame pomenovania?
(A)
(B)
(C)
(D)

35Komu chce Ismena vzdať posledný hold?
(A)
(B)
(C)
(D)

36Ktoré tvrdenie o diele Antigona je pravdivé?
(A)
(B)
(C)
(D)

37V ktorej možnosti je uvedené meno Antigoninho snúbenca?
(A)
(B)
(C)
(D)

38Pomenujte literárny žáner diela Antigona.

39Napíšte meno autora diela Antigona.

40Doplňte do nasledujúcej vety chýbajúcu časť literárnovedného termínu.

V diele Antigona je dôsledne dodržaná vnútorná [.........] dramatického diela.

Ukážka 6

Opäť otvorili ferratu Kyseľ,
v roklinách SLOVENSKÉHO RAJA je veľa vody
(upravené)

17. [.........] 2024 o 09.08 h

Na pohyb vo ferrate odporúčajú vysokú nepremokavú obuv

SPIŠSKÁ NOVÁ VES: Počas uplynulého víkendu opätovne otvorili FERRATU HORSKEJ ZÁCHRANNEJ SLUŽBY KYSEĽ V SLOVENSKOM RAJI. SPRÁVA NÁRODNÉHO PARKU (NP) SLOVENSKÝ RAJ však upozornila, že v rokline je veľa vody a tomu treba prispôsobiť správanie, obuv a oblečenie.

„Práce na ferrate prebiehali až posledný týždeň a najintenzívnejšie posledný deň, aby bolo obdobie dlhej zimnej uzávery zmysluplné a príroda mala až doteraz od človeka pokoj. Dúfame, že návštevníci ocenia a užijú si to, čo nájdu na dne rokliny, ktorá zostáva bez výraznejšieho vplyvu človeka,“ uviedla SPRÁVA NP.

Odporúčané sú aj náhradné ponožky a obutie

Správca turistickej infraštruktúry odporúča na pohyb vo ferrate vysokú nepremokavú obuv, je tiež vhodné vziať si so sebou okrem povinného ferratového setu aj náhradné ponožky a obutie, prípadne aj oblečenie.

„Vody je v roklinách v súčasnosti ozaj veľké množstvo a turisti sa často nevyhnú tomu, že do nej musia stúpiť. Odmenou však bude pohľad na krásne vodopády,“ dodávajú ochranári.

SPRÁVA NP zároveň upozorňuje na pondelkové uzatvorenie dvoch mostíkov v PRIELOME HORNÁDU. Ide o premostenia na BIELOM POTOKU a pod TOMÁŠOVSKÝM VÝHĽADOM. Dôvodom obmedzenia je ich rekonštrukcia.

www.aktuality.sk


41Ktoré tvrdenie je na základe ukážky 6 pravdivé?
(A)
(B)
(C)
(D)

42V ktorom mesiaci bol na portáli aktuality.sk zverejnený článok v ukážke 6?
(A)
(B)
(C)
(D)

43Z hľadiska žánru je ukážka 6
(A)
(B)
(C)
(D)

44V ktorej možnosti sú všetky slovné spojenia z ukážky 6 napísané pravopisne správne?
(A)
(B)
(C)
(D)

45Ktorým slovotvorným postupom vzniklo slovo vodopád?
(A)
(B)
(C)
(D)

46Koľko viet obsahuje nasledujúce súvetie?

Správca turistickej infraštruktúry odporúča na pohyb vo ferrate vysokú nepremokavú obuv, je tiež vhodné vziať si so sebou okrem povinného ferratového setu aj náhradné ponožky a obutie, prípadne aj oblečenie.

47Vypíšte z ukážky 6 neurčitú základnú číslovku.

48Vypíšte z citovaného textu v ukážke 6 príslovku, ktorá je v prvom stupni stupňovania.

Ukážka 7

Janko Jesenský — Moja domáca pani
(úryvok, upravené)

Bolo naozaj veselo. Ani som sa nenazdal, že som taký vážený. Jednoduchý bankový úradník — a predsa, ako láskavo ma prijímali. Dcéry pána fabrikanta nevstali, ale vyskočili, keď som sa uklonil. Slečne Malvínke som povedal:
 „Slečna, smiem prosiť?“
Ona zrovna vykríkla:
 „Ó, áno!“
Ako ľahučko tancuje. Aká tanečnica, a predsa povedala: „Ó, áno!“ Muselo jej to radosť pôsobiť. Ináče by bola jednoducho vstala. Ale ona povedala s radosťou: „Ó, áno!“
Slečne Žofii som sa len uklonil. Porozumela a hneď sa zavesila na moje rameno.
Naklonila hlávku k môjmu plecu. Myslel som si, že som naozaj príjemným človekom. Prečo by bola naklonila hlávku? Bola by jednoducho rovno šla, keby som jej bol ľahostajným. Ale ona naklonila hlávku. Dovolil som si poznamenať:
 „Vy, slečna, museli ste mať znamenitého učiteľa…“
 „V čom?“ pýtala sa.
 „V tanci.“
 „Prečo?“
 „Tak ľahučko, krásne tancujete. Ani páper, keď v povetrí lieta. Viete, fúknete naň zdola, vyletí hore. Fúknete zhora, letí dolu. Fúknete zboku, letí náprotivným smerom. Kam vás človek chce potiahnuť, už to cítite a idete…“
 „Ale nevravte,“ a zasmiala sa.


49Hlavný hrdina v ukážke 7 pôsobí na ženské postavy
(A)
(B)
(C)
(D)

50Ktoré tvrdenie o hlavnom hrdinovi ukážky 7 je v súlade s jej obsahom?
(A)
(B)
(C)
(D)

51V poslednom prehovore hlavného hrdinu ukážky 7 sa nachádza
(A)
(B)
(C)
(D)

52V ktorej možnosti je jednovýznamové slovo?
(A)
(B)
(C)
(D)

53Slovné spojenie bola by šla predstavuje
(A)
(B)
(C)
(D)

54Určte typ vedľajšej vety v nasledujúcom súvetí.

Myslel som si, že som naozaj príjemným človekom.

55Vypíšte z nasledujúcej vety podmet.

Muselo jej to radosť pôsobiť.

56Doplňte do nasledujúcej vety chýbajúcu časť názvu literárneho obdobia/smeru.

Básnici Janko Jesenský a Ivan Krasko patrili k významným predstaviteľom slovenskej literárnej [.........].

Ukážka 8

Lev Nikolajevič Tolstoj — Anna Kareninová
(úryvok, upravené)

Anna šla so sklonenou hlavou a pohrávala sa so strapcami na kapucni. Jej tvár vyžarovala prenikavý jas; no nebol to jas radostný — pripomínal hrozivý jas požiaru v temnej noci. Keď zazrela muža, zdvihla hlavu a usmiala sa, akoby sa prebúdzala zo spánku.
 — Ty ešte nespíš? To je zázrak! — zvolala, ako si zhadzovala kapucňu, a šla ďalej do obliekarne.
 — A už je čas, Alexej Alexandrovič, — ozvala sa spoza dverí.
 — Anna, musím sa s tebou pozhovárať.
 — So mnou? — začudovala sa, vyšla von a pozrela na neho. — Čo sa stalo? O čom sa chceš zhovárať? — spýtala sa a sadla si. — Tak sa teda pozhovárajme, keď to musí byť. No lepšie by sme urobili, keby sme šli spať.
Anna vravela, čo jej slina na jazyk priniesla, a ako sa tak počúvala, sama sa čudovala svojej schopnosti luhať. Ako prosto, ako prirodzene pôsobili jej slová a ako pravdivo vyznelo, že nechce nič iné, len spať! Cítila sa byť odiata do nepreniknuteľného panciera lži. Cítila, že jej nejaká neviditeľná sila pomáha a podporuje ju.
 — Anna, musím ťa varovať.
 — Varovať? — opýtala sa. — Pred čím?
Pozrela tak nevinne, tak veselo, že kto by ju nepoznal, ako ju poznal manžel, nevybadal by v tóne ani v zmysle tých slov nič neprirodzené.


57Ktoré tvrdenie je v súlade s obsahom ukážky 8?
(A)
(B)
(C)
(D)

58Ktoré tvrdenie o Anne vyplýva z podčiarknutej časti ukážky 8?
(A)
(B)
(C)
(D)

59Rozprávanie je v ukážke 8 zdynamizované predovšetkým
(A)
(B)
(C)
(D)

60Anna vravela, čo jej slina na jazyk priniesla, a ako sa tak počúvala, sama sa čudovala svojej schopnosti luhať. Ako prosto, ako prirodzene pôsobili jej slová a ako pravdivo vyznelo, že nechce nič iné, len spať! Cítila sa byť odiata do nepreniknuteľného panciera lži. Cítila, že jej nejaká neviditeľná sila pomáha a podporuje ju.

V uvedenej časti ukážky 8 sa vyskytuje
(A)
(B)
(C)
(D)

61V ktorej možnosti sa nachádza vokalizovaná predložka?
(A)
(B)
(C)
(D)

62Napíšte pravopisne a gramaticky správne antonymum zvýrazneného slova v nasledujúcej vete.

No lepšie by sme urobili, keby sme šli spať.

63Vypíšte z ukážky 8 prvé slovo prvej uvádzacej vety.

64Koľko viet so stúpavou vetnou melódiou obsahuje ukážka 8?
Nastavenia testu

Teraz nevidíš správnosť odpovedí hneď

Správne odpovede sú skryté

© NIVaM(Národný inštitút vzdelávania a mládeže)

NIVaM je nositeľ autorských práv k testom a kľúčom správnych odpovedí.

Úlohy boli prepísané do interaktívnej podoby. NIVaM nezodpovedá za chyby vzniknuté prepisom alebo grafickou úpravou.

So súhlasom NIVaM© 2026 maturitný tester|VOP|GDPR